导读：练习是年夜学生或法学院学生将理论常识转化为实践技术的主要阶段，而关在练习时代是不是应付出劳动报答的问题在实践中存在争议。按照现行法令，谜底取决在练习的性质和内容。
练习时代是不是应付出劳动报答？
练习生与练习单元之间的关系分为两种类型：一种是黉舍放置的“讲授练习”，另外一种是直接与单元成立的“劳动练习”。对讲授练习，一般理解为黉舍教育打算的一部门，不被视为劳动关系，是以凡是无需付出劳动报答练习单元该当供给需要的练习前提和指点，并可以赐与必然的糊口补助。
而对劳动练习，假如练习生在练习时代供给了本色性的劳动，且这类劳动组成了单元营业的构成部门，构成了事实上的劳动关系，则该当视为劳动者并享有划一的权力，包罗取得劳动报答的权力。具体数额和付出体例可参照本地最低工资尺度、同业业尺度和两边商定履行。
援用法条：
1. 《中华人平易近共和国劳动合同法》第七条划定：“用人单元自用工之日起即与劳动者成立劳动关系。”
2. 教育部等五部分《职业黉舍学生练习治理划定》第十六条划定：“领受学生顶岗练习的����Ϸayx.txt单元，该当参考本城市上年度职工平均工资，或行业平均程度，公道肯定顶岗练习报答。”
练习生被侵权可否申请劳动监察？
练习生在练习时代，固然与正式员工存在必然的区分，但其权益一样遭到法令庇护。按照《劳动法》和相干法令律例的划定，练习生在练习时代如碰到工作时候、歇息休假、劳动平安卫生前提等方面的权力被加害时，可以视环境申请劳动监察。
具体而言，假如练习生与练习单元签定了练习和谈，而且在和谈中商定了工作内容、工作时候、报答等本色性权力义务关系，那末两边构成的法令关系本色上接近在劳动关系。在此环境下，练习生若蒙受侵权，可根据《劳动保障监察条例》向劳动监察部分投诉举报，要求对练习单元的背法行动进行查处。
援用法条：
1. 《中华人平易近共和国劳动法》第2条划定：“在中华人平易近共和国境内的企业、个别经济组织（以下统称用人单元）和与之构成劳动关系的劳动者，合用本法。” 练习生在特定前提下，可能被视为构成事实上的劳动关系，从而遭到劳动法的庇护。
2. 《劳动保障监察条例》第十一条划定：“劳动保障行政部分对以下事项实行劳动保障监察：……（六）用人单元遵照关在工作时候和歇息休假划定的环境；（七）用人单元付出劳动者工资和履行最低工资尺度的环境；……（九）用人单元加入各项社会保险和缴纳社会保险费的环境……” 这些条目为练习生在响应权益受损害时申请劳动监察供给了法令根据。
3. 最高人平易近法院《关在审理劳动争议案件合用法令若干问题的注释（四）》第11条也明白划定：“在校生操纵业余时候勤工助学，不视为就业，未成立劳动关系，可以不签定劳动合同。可是，用人单元该当与其订立书面和谈，明白两边权力义务。”这意味着虽然练习生可能不属在传统意义上的劳动者，但假如他们与练习单元签定了明白权力义务的练习和谈并现实实行，他们的正当权益该当获得保护。练习生在遭受侵权时，可以按照具体环境和相干法令划定，向劳动监察部分申请法律庇护。同时，因为练习生权益庇护问题的复杂性，建议在追求法令布施时，最好能咨询专业律师或经由过程黉舍等渠道取得帮忙。
练习时代是不是应付出劳动报答不克不及一概而论，需视练习的具体环境和法令关系而定。建议练习生在最先练习前明白与练习单元签定练习和谈，对练习性质、待遇、工作内容等进行具体商定，以保障本身正当权益。同时，各类企事业单元也应遵守相干法令律例，正当合规地看待练习生，配合营建杰出的练习情况。